[深夜閒聊][教學有感][46]
先開宗明義來一句：做教學，需要站在學生的角度來思考問題。
不矯情的說一句，能夠開業教人，讓學生服氣，講師自身少不了有兩把刷子。要嘛就是職業繪師、漫畫高手，或者是相關業界的資深員工，畫力都會有一個水準在，這是不遑多讓的。
學生來說則不一定，許多時候，他們甚至是零基礎來拜師學藝，若是用「看！這個畫起來就是這麼簡單啊！」的方式去說理，那是以自己身為專業人士的認知，去扣在還懵懂的學生身上，立足點的高度上是不齊平的。
這些年的教學經驗，讓我一再驗證了這件事，對自己來說那怕只是畫一條線，看似輕而易舉，但對學生來說花費了十倍力氣也不見得畫得出來。
你得傾聽學生為什麼辦不到，抽絲剝繭的找出原因，再用對他們來說能理解的方式去解釋，並且調整訓練方針，才有辦法真正解決學生的疑難雜症。
「多練習、多思考、多觀察」通常是觀念反覆講述後，言盡於此的一個結論型建議，但當學生練得焦頭爛額仍不得其門而入時，做老師的，也該要適度放慢腳步，聽聽學生怎麼說的才是。
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